某同學用硝酸銨固體、氫氧化鈉固體、濃硫酸、蔗糖和氯化鈉固體探究物質溶解時水的溫度變化.實驗完后,該同學將所有廢液倒入同一個廢液缸內,聞到刺激性氣味的氣體.

聞到刺激性氣味體現了分子的什么性質________

通過學習該同學知道硝酸銨屬于化肥,請你說出在使用該化肥時應注意什么問題________

該同學使用的濃硫酸標簽如圖所示:若配制溶質質量分數為的稀硫酸,需要該濃硫酸________毫升.

 

“嫦娥一號”的成功發射,使全國人民歡欣鼓舞.請同學們閱讀下列航天技術中的化學短文并回答有關問題.

材料一:分,“嫦娥一號”衛星發射成功.下圖是中國月球探測工程標志圖案.它以中國書法,抽象地勾勒出一輪圓月,一雙腳印踏在其上,象征著月球探測的終極夢想.整體圖形由一弧兩點巧妙形成古文“月”字,同時代表“繞”、“落”、“回”三步走戰略,此作品中國的意味十足,簡潔而明朗,體現了傳統和現代的完美結合.

材料二:人類要在月球活居住,首先離不開淡水和氧氣,而月球上既沒有水又沒有空氣.科學家發現月球的沙土中含有豐富的含氧鈦鐵礦,成分為的混合物,將這些礦石利用來還原提煉單質鈦和鐵,若用氫氣還原,可以得到淡水.將這些礦石通電,還可以從中分離出氧氣.

請你從化學視角來見證這一偉大時刻:

據了解,發射前開始加注火箭第三級使用的燃料液氫和液氧.其中液氧的主要作用是________,液氫的主要作用是________,液氫的使用大大減輕了發射的質量,其原因主要是________.寫出液氫燃燒方程式________

從鐵生銹條件來分析,月球上鐵制品________(填“易”或“不易”)生銹,原因是:________

現利用來還原的混合物提煉單質鈦和鐵,裝置如圖所示,試回答:

①寫出還原的化學方程式________

②就實驗操作順序的問題兩位同學出現了分歧.

小月認為先通一段時間排空,然后再點燃中的酒精燈.小亮認為這樣做不好,他的理由是________

小亮認為先點燃中的酒精燈,然后再通,小月又提出反對,她的理由是________

老師認為他們的反對意見都有一定道理.請你幫助這兩位同學解決他們的困難,你的辦法是________________

小勇同學進一步探究鈦鐵礦中的質量分數,取鈦鐵礦樣品進行實驗,待完全反應后,用磁鐵吸引鐵粉,并稱得鐵粉的質量為,試求算鈦鐵礦中的質量分數為多少?

 

回答下列問題:

實驗室做測定空氣里氧氣含量實驗時,為什么選用紅磷燃燒,而不選用木炭燃燒_______

在新制較純凈的氧氣中做“鐵絲燃燒”的實驗.結果沒有觀察到“火星四射”的現象,請分析此實驗失敗的原因.(答條即可)_____________

做硫和鐵在氧氣中燃燒實驗時,集氣瓶底預留少量水的作用分別是什么_________

 

在實驗室進行探究活動時,老師為學生準備了兩瓶裝滿氧氣并蓋上玻璃片的集氣瓶、小木條、火柴、酒精燈,請設計實驗驗證氧氣的密度大于空氣.(寫出實驗步驟、現象和結論)

 

自然界中存在著氧氣和二氧化碳:并不斷循環轉化.

如圖是自然界碳循環簡圖占含碳單質礦物燃燒的化學方程式為________;海水吸收蘭氧化碳時;發生反應的化學方程式為________

自然界申也存在著氧循環.以下為自然界中發生的一些變化:①金屬銹蝕②煤炭燃燒③人與動物呼吸④陸地、水生植物的光合作用.從①④中選擇序號填空;其中消耗氧氣的有________,產生氧氣的有________

綠色植物在光照作用下可將二氧化碳和水轉化生成葡萄糖和氧氣,其化學方程式為________

任何物質都具有兩面性,對物質的認識越深入,就越能充分合理地利用物質為人類服務,如對二氧化碳的認識與應用.請從物質兩面性的角度說說你對二氧化碳的認識.

  二氧化碳的不利一面(舉一例)

  二氧化碳的有利一面(舉一例)

________

________

 

人類降低大氣中二氧化碳的含量有兩個方向:一是減少二氧化碳的帶放,另一是________.有科學家經過研究,發現二氧化碳在一定條件下可轉化為有機物乙烯(,是生產聚乙烯塑料的愿料),其化學方程式為:,試回答下列問題:乙烯中碳元素的質量分數是________(精確到).若用二氧化碳作為原料,則理論上能轉化得到乙烯的質量是多少_______

 

連線下列物質燃燒時的化學現象:__________

紅磷燃燒      、發出微弱的淡藍色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體

硫在空氣中燃燒   、劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體

鐵絲在氧氣中燃燒  、產生大量的白煙

 

為把年北京奧運會舉辦成“綠色奧運”,北京市民積極行動.

摒棄不良行為習慣,做環境保護的倡導者和行動者.下列行為值得提倡的是:________

①積極清掃落葉并焚燒;②隨手撿道路兩旁的塑料垃圾;③社區建立廢舊電池回收站;④為避免交叉感染,學校食堂大量使用一次性塑料餐盒.

關注空氣質量,做好環境監督.學校環保小組的同學對實驗室的空氣進行氧氣含量的測定,實驗裝置如下圖所示:紅磷在空氣中燃燒的現象為________,該實驗成功的關鍵之一是________,若實驗操作規范,當實驗結束時看到________,北京市空氣質量檢測報告中包括可吸入顆粒物、二氧化氮及________(至少填入一種).

若把紅磷換成硫粉,能否測定空氣中氧氣含量?為什么?________

 

實驗室里,在一個具有刻度和可以滑動的活塞的玻璃管中放入白磷(過量,白磷燃燒所需的最低溫度為40 ℃,燃燒現象及產物均與紅磷相同 ),將玻璃管固定好,放在盛有80 ℃熱水的燒杯上,實驗裝置如圖1所示,試回答下列問題。

??????

(1)整個實驗過程中,可以觀察到的現象有:

①玻璃管內______________________

②活塞________________________________________________

③活塞最后約停在刻度_______處。

白磷在反應過程中要過量的原因是_________________________________

(2)圖2為書本上測定空氣中氧氣含量的實驗裝置,圖1和圖2相比,你認為哪種裝置更好?理由是什么?___________________________

 

下列有關的說法中不正確的是( )

A. 用試管給液體加熱時,液體量不超過試管容積的

B. 用試管給液體加熱時,試管夾夾在離管口約

C. 空氣中氧氣約占總體積的

D. 用蒸發皿給液體加熱時,液體量不超過蒸發皿容積的

 

某同學設計了四種物質的實驗方案,其中理論上正確,操作上可行的是( )

A.

B. 溶液

C.

D. (塊狀)溶液

 

下列實驗操作中錯誤的是( )

A. 給燒杯加熱時要墊上石棉網,使之受熱均勻

B. 實驗剩余的藥品不能隨意丟棄,應放回原瓶

C. 將藥品直接放在天平的托盤上稱量

D. 用燃完酒精燈,必須及時用燈帽蓋滅

 

下列關于人體呼出的氣體成分的敘述正確的有( )

A. 二氧化碳含量最多

B. 一定不含氧氣

C. 氧氣的含量比空氣中少

D. 二氧化碳和水蒸氣的含量比空氣中多

 

蠟燭在空氣中燃燒生成了( )

A. 水蒸氣??? B. 二氧化碳??? C. 氮氣??? D. 氧氣

 

下列有關微粒的說法不正確的是( )

A. 分子、原子和離子都是構成物質的微粒

B. 氣體受熱膨脹,說明溫度升高微粒變大了

C. 滴水里約有個水分子,說明分子很小

D. 物質通常有三態變化,說明微粒之間有空隙

 

下列說法正確的是( )

A. 物質與氧氣發生的反應都屬于氧化反應

B. 氧氣可作驅動火箭的燃料

C. 酒精燈內焰溫度最高

D. 催化劑在化學反應前后本身的質量和性質不會改變

 

下列化學實驗基本操作正確的是( )

A. 滴加液體??? B. 取用固體

C. 測溶液??? D. 過濾

 

我國著名化學家張青蓮教授主持測定的鋅、鍺等元素的相對原子質量數值,被國際原子量委員會采用為國際新標準。下表是元素周期表的一部分,下列說法正確的是

A. 鋅原子核內有32 個質子

B. 鋅元素的相對原子質量為65.38

C. 鍺屬于非金屬元素

D. 鍺原子中的中子數為32

 

下列實驗操作或裝置正確的是

A. 點燃酒精燈??? B. 實驗室制取氧氣??? C. 檢驗氣密性??? D. 過濾

 

下列圖示的實驗操作中,正確的是( )

A. 滴管的使用??? B. 向試管中加入鋅粒

C. 液體加熱??? D. 點燃酒精燈

 

地殼中含量最多的金屬元素的符號為

A. Ag??? B. Cl??? C. Ar??? D. Al

 

下列有關氧氣的性質、變化、制取和用途的說法中錯誤的是( )

A. 魚類能在水中生活,證明氧氣易溶于水

B. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

C. 實驗室可用加熱高錳酸鉀來制取氧氣

D. 液態氧能作用火箭的助燃劑

 

某學生量取液體,視線與液體凹液面的最低處相平,讀數為,將液體倒出一部分,仰視讀數為,則該同學實際倒出的液體體積為( )

A. 大于??? B. 小于??? C. 等于??? D. 不能確定

 

地層中含量最多金屬元素是( )

A. K??? B. N??? C. Al??? D. O

 

下列關于氧氣的描述,錯誤的是( )

A. 在通常狀況下,氧氣是一種無色,無味的氣體

B. 有氧氣參加的反應一定是氧化反應

C. 氧氣的化學性質比較活潑,具有氧化性

D. 標準情況下,氧氣的密度比空氣略大

 

下列物質的用途中,主要利用其化學性質的是

A. 銅絲作導線??? B. 干冰用作制冷劑

C. 蠟燭用來照明??? D. 石墨制鉛筆芯

 

鈉元素與氯元素的本質區別是

A. 質子數不同??? B. 最外層電子數不同

C. 中子數不同??? D. 相對原子質量不同

 

下列化學反應既屬于氧化反應,又屬于化合反應的是( )

A. 碳+氧氣二氧化碳??? B. 二氧化碳+水碳酸

C. 過氧化氫 水+氧氣??? D. 乙醇+氧氣二氧化碳+水

 

人類使用材料的歷史,就是人類利用物質的進步史.制造下列用品所需的材料不是通過化學變化獲取的是( )

A. 木器??? B. 青銅器??? C. 鐵器??? D. 塑料器具

 

小江同學從與醫生的交談中獲悉:在標準狀況下,成年人每分鐘大約需要吸入8L氧氣。問在標準狀況下,成年人每小時大致所需空氣的多少L?

 

某化學興趣小組對測定空氣中氧氣的含量實驗進行了改進,按圖Ⅱ實驗方案進行,得到良好效果。請回答:

(1)用圖Ⅰ做空氣中氧氣含量測定,下列說法正確的是___________(填序號)

①燃燒匙中的紅磷可以換成蠟燭或木炭

②燃燒完成后,瓶內的主要氣體是稀有氣體

③實驗成功,觀察到水面達到瓶子刻度A

④若測得結果大于1/5,可能是因為燃燒匙伸入過慢

(2)圖Ⅰ實驗中發生化學反應的文字表達式或符號表達式_____________________

若該實驗結束后,進入集氣瓶的水少于1/5,則原因可能是__________________________________________(答兩點即可)

(3)圖Ⅱ的實驗操作如下,你認為正確的操作順序是_______________(填序號)?????????????

①點燃酒精燈。

②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾。

③裝入紅磷,將20ml的注射器活塞置于10ml刻度處,并按圖Ⅱ所示的連接方式固定好,再用彈簧夾夾緊橡皮管。

④讀取注射器活塞的數據。

 

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